

La fresque des cybercitoyens est un jeu de carte pédagogique qui permet de sensibiliser les adolescents à la sécurité numérique. Afin de former les enseignants à l’animation du jeu, le fonds de dotation Advens for People and Planet a souhaité mettre en place une formation e-learning avec différents objectifs pédagogiques :








WeUp Learning a assuré l’intégralité de la gestion du projet, depuis la conception pédagogique jusqu’à la production du module de formation en ligne pour le fonds de dotation Advens for People and Planet. Ce module, développé pour “La fresque des cybercitoyens”, visait à former les enseignants à sensibiliser les jeunes à la sécurité numérique.
Dans la phase de conception, les ingénieurs pédagogiques de WeUp Learning ont travaillé à partir des documents fournis et d’échanges approfondis avec l’équipe du fonds de dotation. Ce travail de collaboration a permis de structurer le parcours de formation en ligne, en scénarisant des contenus pédagogiques adaptés aux objectifs du projet. L’enjeu était de créer une expérience interactive et engageante, en intégrant des activités qui encouragent les enseignants à adopter une posture d’animateur.
Pour la production, l’équipe de WeUp Learning a tourné les vidéos dans son studio de Charenton-le-Pont. Une attention particulière a été accordée à l’esthétique et au respect de l’identité visuelle de la fresque, pour rendre le module attractif et cohérent avec le message du projet. Les graphistes ont créé des animations en motion design adaptées, apportant une dimension dynamique et visuelle à l’apprentissage. Une fois le tournage terminé, l’équipe de montage a travaillé sur les vidéos, et le contenu final a été intégré sur Storyline, au format SCORM, pour faciliter la diffusion et l’accès sur la plateforme LMS.
Le module final, délivré en format SCORM, est désormais disponible pour les enseignants via une plateforme de formation en ligne. Cette solution permet aux utilisateurs de se former de manière flexible et interactive, en leur offrant tous les outils nécessaires pour animer des ateliers sur la cybersécurité auprès des jeunes.


Scénarisation et conception des activités à partir des documents de travail transmis


Tournage vidéo en studio, déclinaison de la charte existante pour la création du module e-learning et des vidéos en motion design


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